Le jeu dans l'enfance est bien plus qu’un simple divertissement. Il est un territoire à part, avec ses règles, ses enjeux et sa logique.
Ce qui frappe lorsqu’on observe les enfants, c’est l’intensité et le sérieux avec lesquels ils jouent. Ils s’engagent pleinement dans une activité qu’ils inventent, explorent et transforment. Ils construisent des formes et des histoires qui n’appartiennent qu’à eux.
Dans cet espace libre, où le monde peut être réinventé, l’enfant expérimente, cherche, crée et finalement s’y découvre lui-même. En marge des finalités du réel, le jeu est une activité autonome, qui vise quelque chose de précis, tout en se tenant à distance du sérieux utilitaire de la vie.
C’est dans cet esprit de curiosité, d’attention et de plaisir que s’inscrivent mes ateliers. Ils offrent un cadre où le geste, la matière et le dessin deviennent un terrain de jeu, d’expression et de création. Les enfants et les grands enfants que nous restons, adultes, manipulent les couleurs et les textures pour composer leur mosaïque. Peu à peu se construit quelque chose d’inattendu.
"Le jeu est l'endroit où, à côté des urgences de la vie, les humains créent le monde", écrivait le pédiatre et psychanalyste Donald Winnicott dans son ouvrage "Jeu et réalité ".
Atelier sur rendez-vous (voir Contact). Jauge de deux personnes maximum.